2007年11月30日 星期五

La partition des langues

《語言的分割》
《語言的分界》是比利時人自己創造的,它使得這個國家更加迷人。在這個世界上幾乎沒有其他的例子如比利時;兩個單一語言的區域(弗朗德勒La Flandre和瓦隆尼La Wallonie)比政治自治的區域更早出現,而在日後能夠成為一個獨立的國家。比利時是在1830年從荷蘭王室手中爭得獨立,它的獨立實際上受到當時法國的自由思潮影響,由布魯塞爾和瓦隆尼區的法語人贏得的功績,弗朗德勒人(佔大多數的人口)並沒有參與。在當時還沒有所謂的「弗朗德勒區」和「瓦隆尼區」,而是許多小教區和大量的弗朗德勒方言(從荷語衍生)及瓦隆尼方言(從法語衍生),因此實際上存在了一個語言的分界;但這個分界是流動的,尤其並沒有行政或政治上的意義。對這個新的比利時國內的菁英(both法語和荷語)來說,法語是現代化的證明,也是統一的動力:這個新的國家因此而統一並以法語為官方語言,儘管大多數的人並不會說「高級的法語」;有關「法語人對弗朗德勒人的迫害」(一直用來支持弗朗德勒自治的請願)說法也在此時產生。若說真的有迫害,也是在所有這些事件之前就存在在社會中的。
終於在1932年,為了避免弗朗德勒人要求的全面化雙語並用,法語人接受設立兩個單一語言的區域,只有布魯塞爾維持雙語並用,但「界限」仍然是流動的。另外有一個理由可解釋這個第一次的分裂:南方人(社會主義、非宗教化)不信任北方人(天主教、保守主義),當全國性的選舉(只有男性有選舉權)可能使弗朗德勒人取得統治權。
為了阻止充滿威脅的「油漬」的法語人,荷語人在1962-1963年間爭取到語言分界的確立。但為了考慮到自1947年人口普查之後的人口流動,開創了「語言的便利性」:身為少數的族群可以繼續在行政事務和教育方面使用他們的語言。語言界限先是演變成行政上的界限,而後是政治上的界限;從此,弗朗德勒人就獲得了他們在政治上的領域。逐漸地,弗朗德勒人在沒有強迫瓦隆尼人的情況下,也獲得了受重視的地位,將它的競爭者趕出了國家中心。
在1993年確立了聯邦國家的政體之後,弗朗德勒人現在想要一個邦聯國家,而這是法語人目前無法接受的。

Inspirée dans《La Libération》2007.11.28

2007年11月28日 星期三

La liberation

在歐洲有一份報紙《La liberation》(自由報)
今天專欄介紹了比利時
從政治、經濟、名人……各個面向都有報導
法文課時老師跟我們說這件事
於是我下課馬上去找
結果學校附近跑了三家書店都賣光了
我在其中一家問老闆時
他跟我說賣完了
旁邊有個人正在影印很多份La liberation
我離開之前聽到她笑笑的說了一句..."C'est fou~"(真是瘋狂)

最後我在一家night shop找到還剩三份
結帳時發現...他賣貴了0,10歐...><
在這裡買任何東西都不能相信商品上的價格
因為每家店都可能用不同金額賣給你

Anyway, 我這兩天一定要好好把這份專題看完!!!

btw, 今天學校附近一家大書店CLUB在發放student welcome pack
其實就是一堆商品廣告和試用品
只是我拿到之後發現...裡面的東西都滿女生的耶~
連衛生護墊都有
男生拿到不會很囧嗎?

2007年11月27日 星期二

100

哇!這是第100篇文章唷^^
話說出國至今也快滿四個月了
一年都過1/3了! @@a

這段時間我在法文課上不能說沒有進步
雖然我希望能夠進步更多一些
但天總是不從人願的吧^^"
下學期我應該會去Uccle的學校上法文課
也想順便報一下荷語的初階班
這樣等到春天去荷蘭玩時就不會霧煞煞了吧^^
至於學校的修課呢...
我只能說我對歐洲or歐盟的常識實在太淺薄了
有時候感到困難只是因為我真的不懂歐盟的情況
想問也不知從何問起
因為我對歐盟是完全的不認識
回台灣之後
如果能夠申請到歐洲學程
我想我會考慮去試試看吧~

旅行
是我這四個月感到收穫最多的
感覺自己越來越像個背包客
很開心能夠用自己的雙腳走遍天下 用自己的雙眼看遍世界
在旅途中遇見形形色色的人
體認到自己的幸運
也就更加珍惜一次次的出遊
想要像個海棉一樣不停吸收
像個新生兒一樣不停學習
要知道這個世界不是只有臺灣和中國美國
我要發掘的新世界還多著呢!

PS.越來越多人稱讚我的相片拍得好~這也是個大進步吧~XD